（2024年11月3日） 来自普通大学和大学的毕业生（因此被称为大学）是党和国家人才的重要来源。为了加速为大学毕业生建设高质量的工作服务系统，并在中央委员会和国务院的批准下，弥补了教育，科学，技术和才能的良好周期，通过了以下意见。 1。一般要求 遵守习近平对社会主义的指导，对新时代的中国特征，彻底实施了中国共产党第20国民大会的精神，以及中国共产党第20委员会的第二和第三全体会议，实施了就业优先战略。在工业方面的人才需求和评估指导的指导下工作方面的离子，优化培训，工作指南，求职和收集的供应，协助，监控和评估整个连锁店的服务，建立更多的工作职位，使人们能够充分发挥人们的能力，以及人们的力量，提供人们的优势，提供人们的优势，提供人员的质量，供应人的质量，努力并与彼此保持良好的工作，并提高质量和高质量的工作和质量和质量，并保持质量和良性，并保持良好的效果，并保持良好的效果。经过3到5年的持续努力，通常建立了一个涵盖所有员工，完整的功能和强大保证的服务系统，为促进大学毕业生的高质量和全部工作提供了稳定的保证。 2。i优化培训供应系统 （1）看到研究开发了人才供应和需求的发展和条件。促进人才需求数据的共享和收集，并开发了人才需求数据库。促进国家战略人才需求分析和咨询，全面比较链条链，工业链，资本链，人才链大数据，执行远期供应人才和苛刻的关系，并定期发布必要学科和Maharlika的列表以指导。 ）i - 优化大学的水平和区域布局的类型，并指导大学澄清学校管理定位和发展机密特征。我优化并调整学科和基本环境，并积极地与科学和技术发展以及国家战略需求联系起来。安排洛克斯尔政府和大学在新建立的学科和专业的人才中进行人才的演示，并评估现有学科和专业的工作状态。优化对大学和大学的资源分配，并促进高等教育的规模，结构和质量，以符合高级要求世界经济和社会发展。 （3）改善注册表计划，人才培训和工作之间的链接机制。考虑大学管理的质量和毕业生的就业状况，优化提供注册表计划的方法，并根据国家战略需求概述特殊注册计划。鼓励专注于满足发展学生，学院和大学职业的需求，以更灵活的学习系统的工作记录，并改善有关将贵族和事奉变换为其他贵族的法规。加快国家职业标准系统的改进，指导及时的大学联系，改变和更新人才培训计划，并全面提高学生的专业特征，创新的思维和工作技能。 3。加强工作指南系统 （4）加强职业教育和工作指南。提高职业教育和工作指南的课程标准，专业莫特学院和大学将其列为强制课程，并创建许多国家计划的书籍，展示课程和指导结果。建立了教育部职业教育和教学指导委员会，来自各个领域的专家已被固定以深入参与就业指南计划，并继续促进教学改革。鼓励大学和大学为职业教育和就业指南建立学科和专业，并加强对专业研究生级别的培训。正确调整国家大学赛车比赛。 （v）加强工程教育以吸引。将就业教育作为所有员工不可或缺的一部分以及所有教育的旋转，并深入融入意识形态和政治教育和专业教育中。加强工作中的工作健康教育，并促进个性化的心理咨询。指导并坚定地建立适当的观点工作，促进NG学校，家庭与社会之间的关系，并创造了辉煌的劳动的社会趋势。执行诸如“始终跟随聚会，然后去母亲需要的地方”之类的活动。为大学生实施工作试点计划。 （vi）改善就业实习和实习系统。改善就业实习系统，促进大学生在冬季度假期间至少在工作中进行一次实习，并加强实习保险保护。执行税收优惠政策，并鼓励雇主提供求职机会。支持相关雇主建立国际就业职位，并根据法规提供实习的补贴。为大学生和国际工作基础开发并充分利用了工作实习。 4。改进搜索和收集系统 （7）加强校园招聘服务和工作市场服务。促进共享校园内外的招聘资源，并开发了许多专门用于研究生研究生市场的地区和行业。将根据法规规定，将提供由公共就业和企业家机构及其大学进行的收集活动的工作和企业家服务补贴。全面发挥企业家精神在驾驶工作中的作用，并优化大学生的变革和企业家服务。支持大学毕业生，以全面发挥其专业的Pakinrully，找到工作，并以新的业务形式和新模式，中小型业务等开展业务。 （8）在关键领域促进人才服务。探索针对大学毕业生的主要国家技术的需求，并提供莎丽和准确的工作服务。实施供应和需求对接就业教育项目，以支持学校和企业，共同培养MAI的直接人才n区域。为大学毕业生开放的渠道，以在主要领域和土著人民水平上流动和实施特殊工作计划。鼓励雇主以多种方式在主要领域提高吸引力。 （9）i-强化和标准化调整和存在 - 遵循招聘。协调从政党和政府机构，公共机构，国有企业等招募毕业生的调整时间。学院和大学协调教育，教学和工作过程，并为毕业生提供时间在学校期间寻找工作的时间。 （10）发挥许多主题的作用。以市场为导向和社交的Chanlets渠道，发展新的工作增长点，稳定和扩大工作能力。支持私人企业稳定就业机会，扩大工作，并深入研究潜在的就业。大众组织根据服务事项的需求提供搜索和收集服务方面的特殊服务。 sup港口人力资源和MG服务机构社会社会探索高质量资源并为大学毕业生提供专业的工作服务。鼓励志愿服务组织，慈善组织和社会服务机构开发工作资源或提供公共工作服务。 5。改善帮助系统 （11）提高帮助的帮助机制。提供服务和协助，以帮助家庭难以缓解，最低限度的生活津贴，具有最低生活方式津贴的边际家庭，严格支出困难的家庭，零就业家庭，残疾人的大学毕业生和非劳动工作。及时分配一份时间工作，以寻找合格的收件人。促进政府，商业和学校之间的坐标链接并共享信息，并鼓励雇主在相同条件下优先考虑目标援助。实施毕业生的真实姓名工作何时离开学校后还没有工作。根据法规，符合离开学校要求的要求的毕业生将包括在社会援助范围中，例如最低生活方式安全。对有需要的工人为大学毕业生执行“阳光就业”行动。 （12）增强接受者能力的训练。实施“洪希艾滋病”培训项目，适当扩大培训的范围，并提高培训和援助的有效性。各个层面的公共培训基础将祝福为接收者提供帮助的职业技能培训，并根据法规实施培训政策。鼓励社会力量以工作能力的能力提供培训，以实现帮助目标。 6。创新监控和评估系统 （13）加强对工作状况和发展的评估和监视。在工作情况下定期进行滚动调查大学毕业生的及时了解就业市场需求和求职者的求职工作。促进分级警告，分层响应和分类步骤，以实现大学毕业生的工作风险。简化大学毕业生的工作方法，优化查询和验证服务，并以同一时间将目标注册信息转换为工作 - 播放数据。改善相关法规，以开发数据验证数据和违规行为。丰富了监视工作发展，促进比较，验证和评估许多部门的渠道，并继续监视离开学校两年来大学毕业生的工作状态。 （14）促进就业审查改革。创新工作质量评估工具，并对大学毕业生的工作状况进行后续调查。大学毕业生的全面工作审查是以分级和分类的方式进行的。斯特伦Gthen的工作质量结果和大学毕业生的工作评估是一个重要因素，例如学科建设的大学教育，教学和评估，以及评估“双重一流”结构的有效性。 7。结合支持系统并保证 （15）江安学院毕业生就业服务机构。根据法规，为大学毕业生的“四个区域”，人员，地点和资金实施了要求。协调和优化机构机构的运营和分配，并为省教育部门以及人力资源和社会保障部门的大学毕业生开发强大的工作服务机构。鼓励大学和大学协调相关资金，结合毕业生和就业需求的规模，并根据学费的一定比例调整工作资金预算。 （16）建立利润SSSSIONT工作教练团队。学院和大学应根据法规充分装备全日制招聘教育者和全职就业人员，并改善校外专家的担保机制，使其成为兼职工作的兼职教育者。顺利于学院和大学的工作教育工作者的职业发展路径，发布专业标准，包括职业教育和大学教师职业名称的工作指南，鼓励招聘教育者和其他人申请适当的专业职位，并支持主要的工作教育者，以攻读医生的学位。 （17）加深有关大学毕业生就业的研究。为在大学毕业生工作，依靠现有机构来加强工作研究，进行供应调整适应器，以建立高端思维的坦克大学毕业生的离子，为大学毕业生建立工作项目。定期为大学毕业生举办工作论坛。 （十八）建立一个新的数字工作服务模型。加强国家大学学生就业服务平台，促进和共享国家，省和大学毕业的工作服务，并创建“ 24365校园招聘服务”等品牌和“职业入职业未来招聘服务”。为大学毕业生制定数字工作服务标准和规格，并促进移动服务。加快工作服务的明智升级，并鼓励地方和大学，以促进在工作服务领域中的大数据和人工智能等新技术的研发和应用。 （19）创造一个公平的工作环境和良好的氛围。促进标准化招聘（招聘）政党和政府诉讼，公共机构，国有企业等，并合理地确定招聘条件（招聘），例如根据工作需求的字母和水平资格。保护合法的工作和权益权利，正确地消除就业歧视。所有类型的招聘（招聘）不会违反国家法规，以设定与就业需求无关的限制。维持人力资源市场的顺序，并根据法律收集和披露隐私的欺诈行为和犯罪分子的破解。为大学毕业生举行每月的活动宣传活动。公共和解释促进工作和促进经验和技能的规则和措施。 （20）加强组织的实施。中央教育的初等教育工作小组必须协调他们的主要任务的进步，具体工作将由E部主持。ducation。所有地区和 - 部门都应改善大学毕业生的工作系统，并根据实际条件实施这一意见。人力资源和社会保障部领导了大学毕业生的工作政策，并在离开学校后负责大学毕业生的工作指南服务。当地各个级别的政党，政府和大学委员会应加强组织的协调，主要负责人必须亲自部署，负责人应领导命令，相关部门和部门应详细实施，以增强其工作协同作用。报告重要情况在中央党委员会和国务院及时及时根据方法。